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介绍一种事物五年级作文小白兔？
我有一只可爱的小兔子，长得胖乎乎的，像一团小绒球，我就叫它团团。
小团团浑身长满雪白的毛，远看，它就像一个雪球。一对小耳朵平贴在背上，耳廓正中间露出一长溜儿肤色，略带一丝血色，看起来觉得怪嫩的。一双通红的眼睛在一片白绒毛里显得特别引人注目，那张三瓣嘴，总是在吃青菜、啃萝卜时让你忍俊不禁。
团团不但长得惹人喜爱，而且吃食也十分有趣。我总是把新鲜的菜择好，放到它的背上，然后等着看它的吃食表演。只见它的鼻子仿佛收到了美食信号，一个劲地往背上嗅去。当它终于发现目标之后，就猛地一抖身子，如此，菜叶便乖乖地落在了它的身边。于是，它就像饿狼见了生牛犊，狂啃了起来……还没等它咽下最后一口，它又向我投来乞求的目光，我明白了，嘟囔着：“这个贪吃鬼!”边说边给它递上一片鲜嫩的菜叶。
吃饱喝足之后，团团便要洗脸了。只见它往前爪上吐了一口唾沫，然后合上两只前爪搓几下，再用爪子抹一抹脸，还抹抹耳朵。这样，它就算洗过脸了。每当这时，我总忍不住要冲它说上一句：“真臭美!”
团团虽然能自己“洗脸”，但对自己那双常常要浸泡上黄黄的尿的脚，却也无能为力。这当然得我出马喽!这时，我总会显得特别温柔，一会儿拿湿巾，一会儿拿干布，忙得不亦乐乎。每当我擦干净它的双脚，都会感觉它在冲我笑。可只一会儿，再伸手一摸，怎么热乎乎的?准又尿了!
团团虽然没有狗的忠诚，没有猫的精明，也没有羊的驯服，但它自有它的可爱，它的魅力。它让我的生活更加绚烂多彩!
介绍一种事物柠檬五年级作文？
“笨猪，笨猪”是家长骂人的“法宝”，相信大家都经历过被骂“笨猪”吧!今天，我就给大家介绍介绍猪。
猪是农村人家致富的关键，一头猪在市场上能卖10多元一斤，尤其今年，猪的身价暴涨，能卖50多元一斤，农村大多数人家都养猪。
猪有400至700斤重，身长1。6米左右，宽约50厘米，显然是个“大块头”。
猪是杂食动物，用一个字就能形容它，那就是“胖”。因为猪什么都吃，肉类、蔬菜、水果、米面食，甚至连自己拉的粪便和石头砖头都是，它真是“一枚”十足的食货。
猪吃食物时，它都要用鼻子闻一闻，拱一拱，生怕有人在食物中下毒，确认完，它便狼吞虎咽的吃起来。
“吃了睡，睡了吃”可不是老百姓乱形容猪的，猪本来就这样。猪不爱动，像个阔少爷似的，吃完倒地昏睡，饿便起身吃食，一旦睡觉，它就开始打呼噜，“呼——哼——哼——”猪就是烦人，这一点最令人讨厌。
无聊时，猪还会打架，两三头猪头头凶神恶煞，露出牙齿相互示威。
猪虽然难伺候，但全身都是宝，流淌出的新鲜猪血能炒制，猪的排骨、脊肉、头更是饭桌上的美味佳肴，猪大腿淹制后可封存食用，猪的生油能提炼成热油，猪的五腑六脏能炒制成猪杂，大动脉(黄喉)能煮火锅，是吃火锅的必选菜。
脱下黄衣，七八兄弟，抱在一起，酸酸有味，讨人喜欢”。能猜出来是什么吗？对，它就是柠檬。
我看了看柠檬，椭圆形，仿佛是一个金黄色的手榴弹。上面窄下面宽，仔细观察又像一个梨子。长了有许多“小坊”，好像一个胖娃娃脸上长满了“麻子”，看着它鲜艳漂亮的颜色，心想：它一定很美味。
我迫不及待地摸了摸，凉凉的，凹凸不平，很硬，好像一颗石子。心想：里面一定有很多果汁。
我情不自禁地闻了闻，一股清香扑鼻而来。哇！闻起来这么香，吃起来一定会很美味。
切开柠檬，晶莹剔透的果肉露了出来，果肉之间包裹着一条“白色的绸带“，我数了数，一共九片果肉，围成了一个花瓣的图案，煞是好看！闻着柠檬散发出的清香，不禁让我口水直流。我用手摸了一下：“啊，好滑！”我情不自禁地的用舌头舔了一下：“实……在……是……太酸了。”我急忙拿出水杯，“咕噜，咕噜……”地喝起来。终于把酸味给压下去了，没想到柠檬竟然这么酸。
柠檬虽然很酸，但它的价值却很高。它富含的柠檬酸和维生素C，不仅可以美白、减肥，冬天抹到手上还可以防冻疮。
看，这就是我最爱的水果——柠檬。如果想品尝它，快来一起和我分享吧！
什么真什么的作文400字？
记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了,让我至今记忆犹新。
记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”,第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。
第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈„„又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。
怎么样，这节课是不是很有趣啊！
童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年中的一些趣事常常把我带入美好的梦中。我就挑其中的一件事来写吧！
有一次，我正在书房里看《小王子》，妈妈在客厅看电视。看着，看着，我都入迷了。这时，妈妈叫我去买味精，我没听见，像睡着了一样。过了一会儿，妈妈又叫我，我还是没听见。后来，妈妈不耐烦了，便走进书房，对着我的耳朵旁大吼：“去—买—味—精！”这一吼吓了我一大跳。这时，我才依依不舍地去买东西。路上，我直纳闷：这么热的天，妈妈买“围巾”干吗？不过，我还是买了“围巾”。
回到家，我把“围巾”交给妈妈。妈妈呆了，我疑惑不解地问：“妈妈，您没事吧？”“还没事！”妈妈叫道，“我让你买的是味精呀！”这时，我恍然大悟。爸爸走过来，说我真是个小书迷。
这件事现在回想起来还能让我开怀大笑
在一个阳光明媚、风和日丽的星期五，我遥望窗外，天空中偶尔飘着几朵白云，一会儿变成小动物，一会又变成香甜可口的水果。就在这时，悦耳的门铃声响了起来，我连忙打开门一看，原来是我的好伙伴约我下楼去玩，我一听一蹦三尺高说：“太好了！”
到了楼下，小伙伴们都已经聚集好了，说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛，10秒倒计时。他们问我：“藏好了吗？”我说：“OK！”我先把楼道的门给关上，赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈！够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静，我走到楼道的门那里，透过门玻璃看到他们正在找啊，找啊。脚下的步子轻轻的，都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗，我看见有人接近这边，赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子，他连忙说：“快出来吧！我们已经看到你了。”这时我低下了头，慢慢的走了出来。我说：“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊？真是厉害！”
接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊！
啊！我的课余生活是多么丰富多彩呀
什么真什么的作文是可以写的，但是需要明确的是，这个题目并不够清晰明确，无法作为一个具体的指令。
因此，本人认为这个问题不能够回答具体的结论。
什么真什么的作文这个题目可能有多种不同的想法和思考方式。
如此一来，我们需要延伸讨论出各种可能的答案。
对此，作文的主题比较重要，可以定义不同的作文类型，比如议论文、叙事文、说明文等等，还可以进一步延伸出作文的主题类型，如科技、人文、文学、体育等等。
不同的主题所涉及到的内容和结论也是不同的。
总之，这个题目需要更加具体的表述，才能够得到明确的结论和原因。
什么真什么的作文是一种常见的语言表达方式，用来强调某个事物的真实性和重要性。
其实，这种表达方式是一种修辞手法，通过对比来突出某个事物的特点和价值。
例如，“什么样的朋友是真朋友，什么样的爱情是真爱情”，这种表达方式可以让人们更加深刻地理解真正的朋友和爱情应该具备的特点和品质。
这种表达方式的原因在于，人们在日常生活中经常会遇到各种各样的事物和人，但并不是所有的事物和人都是真实和重要的。
因此，通过对比和强调，可以让人们更加清晰地认识到真正有价值的事物和人，并且更加珍惜和重视它们。
如果要使用这种表达方式，可以按照以下步骤进行：
1.明确要表达的主题和内容，例如“什么样的工作是真正有意义的工作”。
2.列举出与该主题相关的各种事物和情况，例如“有些人只是为了赚钱而工作，而有些人则是为了实现自己的理想和价值而工作”。
3.通过对比和强调，突出真正有意义的工作应该具备的特点和品质，例如“真正有意义的工作应该是能够让人们实现自己的价值和梦想，同时也能够为社会做出贡献的工作”。
4.最后，可以通过具体的例子和实践经验来加强表达的可信度和说服力，例如“我曾经遇到过一个人，他虽然工作很辛苦，但是他非常喜欢自己的工作，因为他觉得自己的工作能够为社会做出贡献，这种工作让他感到非常有意义和满足”。
总之，什么真什么的作文是一种常见的修辞手法，通过对比和强调来突出某个事物的特点和价值。
如果要使用这种表达方式，需要明确主题和内容，列举相关事物和情况，突出特点和品质，并通过具体例子和实践经验来加强表达的可信度和说服力。
美丽的什么什么作文400字？
美丽的风景 那一天我在公交站等车，看见一位中年男人贴在一位老婆婆身后，我刚开始以为他要偷老婆婆的东西，刚想上去问个明白，突然公交车来了，老奶奶步履蹒跚的走向公交车，我只好紧随其后，老奶奶上去就摸口袋，发现自己没有零钱，刚才那个叔叔从自己口袋拿出两元放在交费处，对老奶奶说：“老奶奶，这是不是你掉的钱啊，刚才我看见你的口袋中掉了两元正要这您呢。”说着便从地上拾起钱塞给了老奶奶又说，“我扶您上车，要不然待会车要走了。”
我敬佩多看了看那位叔叔，发现他在我心中似乎一下子高大了不少，这怎能不说是美丽的风景。
上车后我听到了一个沙哑的声音：“爸爸，我想喝水。”
那孩子的爸爸舔了舔干裂的嘴唇，对小女孩说：“乖孩子，再忍忍吧，就快到了，为了一瓶水我们不能麻烦人家司机。”
“可是，我渴了。”小女孩说完哭了起来。
他爸爸一时不知所措，只好哄着女儿说：“别哭了啊，你要不先睡一觉，睡醒了，我们就能喝到水了。”
我刚想拿出仅剩的一瓶矿泉水给他们，没想到有人比我更快，他将一瓶水送给他们，并对女孩的爸爸说：“大哥，你不好意思让司机停车，但你可以问我们呀，咱们都应该互相帮助嘛。”女孩的爸爸连连感谢。
你看就是陌生的一些人，随时都能伸出援助之手，这不是一道最美丽的风景吗?
美丽的春天
美丽的春姑娘悄悄的来到我们身边，让大地重新焕发活力。我们都非常喜爱春天，因为春天的景象非常的美丽。除了春天，其他季节的色彩都是单一的，唯独春天，他展示给我们的是五颜六色，丰富多彩的，给我们营造了无限的想象空间。
春天，我们首先想到的就是大地万物复苏，到处一片生机盎然的景象。田野里小草悄悄地伸出了脑袋，对外面的世界充满了好奇探索着外面的世界。那山坡上的迎春花开得正艳，它们争先恐后的开放，都想当第一个报春使者，兴奋地告诉人们，春天来了，春天来了。沉睡了一个冬的树木，也焕发出了新的活力，光秃秃的树枝上长满了嫩绿的叶芽，他们也不甘落后，也想出来看看外面的世界。漫山遍野到处都是五颜六色的鲜花，花丛中蝴蝶在花朵上跳着欢快的舞蹈，勤劳的蜜蜂也开始他们辛勤的劳作。在这春光明媚的日子里，家长们也可以带着小朋友在户外进行活动，春天大家比较喜欢放风筝。每个周末，我们总能看到天空中飘着各式各样的风筝，他们活灵活现的在空中游荡着它们越飞越高，越飞越远。草地上则充满了大人和小孩的欢声笑语，小朋友们在草地上快乐的嬉戏着，玩耍着，大人们则在一旁开心的聊着天儿，大家尽情的享受着春天带来的气息。
美丽的秋天
我爱秋天，爱它的凉爽，爱它的丰收；我更爱秋天，爱它的色彩！秋天是一个收获的季节，它带给人们的是丰收的喜悦。我爱秋天！
走进秋天，我看见了果园。果园里的树叶都落了下来，有的像金黄金黄的，有的像红彤彤的，还有的像红色的.，五颜六色，美丽极了。
秋天，是一个丰收之美的季节，我走进农田，果农正在收割粮食，我看到农民伯伯脸上露出了笑容。
秋天还是一个丰收之美的季节，我走进树林，树林里一片金黄金黄的，一串串金黄的叶子从树上落下来，一阵风吹过，金黄金黄的叶子就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天，是一个美丽的季节，我爱秋天！
美丽的公园，我家附近有一个公园，那里绿树成荫，鲜花盛开。
公园里有高高的银杏树，有茂盛的樟树，有漂亮的小枫树，还有香香的桂花树。夏天，人们三个一群，五个一伙地坐在樟树下乘凉嬉戏。到了秋天，公园里又高又壮的银杏树上，挂起了把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了夏天的凉爽。丹桂树上开满了淡黄的桂花，香味飘满了整个小区。我们把花瓣捡来，夹在书里，书本也香香的了，放在枕头底下，连做梦都是香香的。
到此，以上就是关于介绍一种事物作文400的内容，希望介绍一种事物作文400的4点整理对大家有用。
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