文章人品作文(人品作文500字)

股市耿直哥

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本文目录一览:

1、求中学生有关人格教育的文章(作文)500字左右!

2、人品作文300字

3、以人品为话题的作文

4、人品作文500字

5、以人品为话题的作文

6、写人品质的作文技巧?

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人品作文300字

人品作文300字 篇1   烈日的炙烤下,又过去了。

这是在地球村的后一个晚上,繁星在天空中放着寒光,给人丝丝凉意。

  晚会结束了,我们回到宿舍。

宿舍里又回荡起说笑声。

过了一会儿,培欣直喊脚拇指肿得疼,我们吓坏了,一下子围在她身边:“怎么办呢?”“我带培欣去医务室!”晓燕自告奋勇。

  “不,我不去!”培欣的话打破了七嘴八舌的着急声。

“那我帮你拿药水。

”晓燕说。

“好吧!”可是晓燕并没有带来药水,却带来了培欣的“克星”——孙教官。

培欣这样去了医务室。

  进入医务室,药水味扑面而来,培欣的泪水已经在眼里打转了。

  医务人员说,必须把脓挤了才会好。

医务人员找来两张椅子,背靠背,让她把脚放中间,椅子往里夹住大拇指。

培欣疼得“张牙舞爪”,眼泪不住地往下涌。

晓燕把教官拉过来想安慰培欣。

可哪知培欣瞎族肆一把抓住教官的手……   可怜的教官成了“牺牲品”,他一会儿龇牙咧嘴,一会儿咬紧牙关,可哪里能挡得住这种疼,医务室里传出了**猪般的嚎叫声。

  脓破了,孙教官的手上留下了深深印迹。

培欣感动极了,擦干眼泪,在晓燕搀扶下,一瘸一拐地回到宿舍。

  夜,又恢复了宁静,微微闪烁的星光是那么的柔美…… 人品作文300字 篇2   我爸这个人是财经大学毕业的,对经济很有研究。

他的业余爱好是炒**。

  我爸他经常和一个在证券公司工作的朋友煲“电话粥”,讨论起**来滔滔不绝。

前一阵子,世界各地都在爆发“甲型H1N1”流感病毒,父亲和那位叔叔商量好一起买医药股,结果赚了好多钱。

  父亲和别人一起吃饭,讲得也都是**,而且讲来经常忘记时间。

如果不阻止他,恐怕讲一个晚上都讲不完呢!妈妈常开玩笑说,父亲这样子简直可以到电视上去演讲了。

  父亲一有空,会去书城买财经书,所以他的书柜里塞满了财经方面的书。

  有一次,父亲带我去书城买书,我看到了一本非常好看的科幻小说。

于是,我便坐下来津津有味地看了起来。

我看了一会,决定要买下来,把书合了起来,准备去叫父亲。

谁知,父亲竞然神秘地消失了,我东找西找,找了半天才找到了他,原来父亲正捧着一本关于**的书有滋有味地看着。

我叫他走了,他说等这一章节看完走,但他看一个章节又一个章节,始终没有停下来。

结果等我们俩的肚子都饿得咕咕叫了,他才勉强地放下书,去吃午饭。

  我真佩服父亲,居然那么有钻研精神,能忍着饥饿看书,真是了不起啊! 人穗枯品作文300字 篇3   要说乐于助人,那当然是我的好朋友小明。

  有,我和小明坐公交车回家。

上车后,发现只剩下两个座位了,赶紧坐下来了。

过了一站,一位老奶奶上车了,小明要让座给老奶奶,我说:“你别让座了吧,车上许多人都不让座。

”小明说:“是因为车上的`人都不让座,我才让的呀!”接着小明大声说:“老奶奶,您过来,坐我这个位置吧!”老奶奶非常高兴说:“谢谢,你真是个好孩子!”看到小明站在那儿,我心里惭愧极了。

  还有一次,下午放学,天空下起了小雨,我想雨不大,赶紧跑回家吧,于是我向磨轿雨中冲去,这时,光线暗了下来,我抬头一看,怎么头上有一把伞啊?再一看,原来是小明啊。

:“谢谢你,小明。

”小明却摆摆手说:“小意思!”来到家门口,只见小明身上湿了一大片,他把大部分伞都让给了我,顿时,我的心里暖洋洋的。

  这是小明,乐于助人的小明,我要向他学习。

人品作文300字 篇4   黑沉沉的夜,仿佛有人在天空抹了重重的浓墨。

街道像一条风平浪静的河流,两旁的树影蜿蜒在其中,只是偶尔有一辆笨重的卡车打破了这宁静的夜色。

月亮像一位羞涩的少女,躲在云层里。

我和妈妈走在这美丽的夜色里——   马路上的车子都飞快的行驶,或许是繁华,难得有一次这样畅通无阻的时候。

又或许是想快点回到温暖的家中。

总而言之,从速度来看他们都迫不及待的想到达目的地。

这时,一辆黑色的轿车慢慢的停了下来。

奇怪!前面一个人、一辆车都没有,他怎么不走了呢?我又看了看红绿灯,一股子暖流袭来,原来,原来是红灯!我又仔细看了看周围并没有摄像头。

又想到刚学过的一篇课文,便脱口而出,“我尊敬这样的人”一边说一边指着那辆小轿车。

妈妈也顺着我手指的方向看了过去。

带着笑意说:“是啊,他是一位有原则,遵守交通规则的好司机。

”我心想,要是每个司机都这样,那么城市的交通拥堵会少一些吧!红灯并不长,那辆车又匆匆的远去,短短的一分钟,却永远烙在我心里。

  我尊敬这样的好司机,这样的人。

其实我们身边有很多这样高尚的普通人。

如果我们人人都有一双会发现美的眼睛,有一双遵守规则的手。

我相信世界会变得更美好! 人品作文300字 篇5   一位平平凡凡的小姑娘,却有一种舍己为人的精神。

虽然她的学习成绩不是名列前茅,但她却具备一种非常宝贵的东西,这个东西是买不到,借不到的。

  昨天,我们的数学老师让我们把数学作业写的字体端正,不能有错题,不能有涂抹现象。

我在用 笔画的时候,同桌不小心碰了我一下,我把作业本画了很长一道,我反应是想发火,心跳迅速上升,急的像热锅上的蚂蚁,可没办法只能找橡皮帮忙了。

可左看看右找找,奇了怪了,橡皮到那去了啊?哎呀,应该是中午忘家里了吧。

怎么办,怎么办啊?如果这样交上去肯定会受批评的。

  在我急的想掉眼泪的时候,前面的同学借给我了一块橡皮,她说:佳怡你先用吧,我还不需要。

在别人需要帮忙的时候,她伸出了援助之手。

这种好品质不是每个人都能做到的。

从那时开始我很钦佩她的为人。

  她的名字叫邱润雨,她的这种好品质难道不值得我们学习吗?。

以人品为话题的作文

这人品与文品的关系,我先前弄了两帖子,反对者居多,也有少数人表示谨慎的同意,还有一部分人是模棱两可的。

写个杂文不是要求作者是如何如何客观,客观这个词在文学中是不好界定的,写杂文如写一个诗,李白杜甫各不相同,千遍一律,让人视觉萎缩,但也不以总是以美国大片的方式,只图个暂时的冲击。

如果说一个杂文必须有思想性,我倒不如说是思辨性。

   中国是世界文明古国,曾经在历史上引导了的文明,包括文学艺术。

但是这些都已是历史陈迹,遗产有时候会阻碍一个人创造新世界的脚步,让其躺在祖先的荣耀里,不思进取,成为僵硬的化石。

     答丛穗 在中小学,老师教导我们,做文必先做人。

小小年纪的学生便可可怜怜地去接触那些人生大道理,有一次儿童清卜节,一个学校交来学生画稿,都是千篇一律,上了橱窗,仿若个人画展,这样的儿童将来有什么希望去发展他们本来应该是自由的天性?由于中国教育制度存在这些忽略个人思想的集中式教育,丧失独立思考的能力不奇怪。

一个人丧失了独立思考的能力,不能从一个大众话语的圈子里跳出来洞察研究,哪怕他看再多的读,读再高的文凭,都只是一个弥勒佛祖的装天口袋,只知填充,不知消化。

      从这个意义上延伸到我再试图努力阐述的上述话题,我们可以从这些人身上看到中国正统教育的那种影子,做人要谦虚,心态要平和。

久而久之,头上也便自然箍上了一紧箍咒,若敢有些自个的想法,这脑海中的唐僧开始念起经来,立马得求饶。

延伸到社会现象,也逐步形成一种中庸的人生立场。

列位看官,你们看娱乐版电视节目,主持人在台上高呼一声,各位观众,是不是啊?台下便回答一声是啊。

人家鼓掌,你也鼓,整个电视节目观众象牵线的木偶一样。

      历史上那些影响文学进程的**,影响进程的仅是他们的文学,别加上中国式的人品等附加物。

许多**都是在无视传统甚至践踏了传统之中建构了一个新的世界,哪怕他们必然也是从传统从汲取了许多东西,但是这并不意味着要对其顶礼膜拜,中国文学圈有趣的现象是所谓的对《红楼梦》一书进行莫名其妙的狂热研究。

一部小说终究是一部小说,它多在某些方面取得了一点成。

供起来,大烧香火,也太隆重了吧?       在这些**的作品后面是怎样的一个人我确实不知道。

可是有人愿意首先设定一个不高尚的人是无法写出作品来的。

呵呵,这个世界也太过简单化郑宴了,打个比方,谁在论坛写的好,谁有人品,别人得听————这是什么逻辑?有人说文品与人品有莫大的、直接的、亲密的关系,我实在无从知道他们这种坚定的以文度人的信念是从何而来的。

恐怕是一种美好的祝愿更为恰当。

      列位,文学创作是一项独立的个体思想活动,在写作的过程中,所体现的,无外乎是写作都的气质与他对这个笔下世界的那个瞬间的认识以及终的文本展现。

他仅是看到那些东西,有了感悟,形成了文字,记录下一种感悟而已。

它更多的是依靠一种作者能力之内的想象力,以虚构的东西来反映人的表层之下的那些现实。

真实的东西往往是被遮掩了的,一个伟大的作家不过是以文学的手段,将其复原,而且,往往是那些伟大的作品,都往往是使人看了不舒服的。

这样的例子举不胜举。

      这个观点的阐述是很困难的。

我屡次试图从新的角度去讲,都不是很令自己满意。

但是也没有一个强有力的反对者,以辛辣的笔调来阐述他反对的依据。

因为一种话语习惯一旦形成,人首先已被框住,寸步难移。

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人品作文500字

假的,我去小伙伴家玩,他们小区里一条窄窄的水沟,水沟里的水缓缓流淌着,一条条小鱼在清澈见底的水中快活地游着。

我心中一动:捕鱼!我们回家拿了一个大盆、两个篮子和馒头。

我们蹑手蹑脚地找了一个地方蹲游好下。

我拿着大盆,双眼紧紧盯着鱼群,心里想着鱼儿快快过来吧!我等亩困啊等,终于有一只大鱼游过来了,我迫不及待的将篮子沉入水中,放进馒头迅磨念做诱饵,那只贪吃的鱼刚刚游进篮子,我便得意起来,急忙提起篮子,可鱼儿机敏地一甩尾巴逃之夭夭了。

失败后,我们意识到鱼儿并不是那么容易对付的。

于是,我们采取迂回的战术,我用木棍在水中拼命搅动,鱼儿受到惊吓后惊慌失措地向远处逃去,而前面的小伙伴手拿篮子设下埋伏,等着鱼儿自投罗网。

眼看要成功了,我不禁高兴得手舞足蹈唱起歌来:“鱼儿鱼儿你真笨,我马上要捉住你……”。

鱼儿们意识到了危险,在一条大鱼的带领下快速地穿过“封锁篮”,猛地冲了出去。

我们又失败了! 鱼群在我们眼前欢快地游来游去,像在嘲笑我们笨。

我可不能被一群鱼击败!我气急败坏地脱下了鞋袜,挽起裤脚,走进冰冷刺骨的水中去抓鱼,不慎脚底一滑、身子一歪、腿一软坐在了水中。

鱼群早没影了,只留下湿淋淋的我在寒风中瑟瑟发抖。

唉!这次捕鱼又失败了,我总结了教训:遇事一定要沉着冷静,不要急躁,这样在以后的人生中,才能捕到属于自己的“大鱼”。

第2篇:捕鱼记。

以人品为话题的作文

《人品》 “人品”这个词近在网络上流传的也很火,而且它也在生活中得到众多体现。

“人品”经过网络的包装,和本来的意思——答喊人的品质、品格已是相距甚远,取而代之的意思是运气。

这个词并没有像其它一些网络用词,诸如“元芳,你怎么看”这类体而引起轩然**。

为何?回答很简单,毕竟它只是一个词而已,况且它的本义——运气更是不靠谱,这也只是一时的成功罢了。

但我不这么认为——他们看得太表面了,深层的东西他们却一概不知。

真正人品好的人,一定是有准备的人。

例如三国时期的传奇人物诸葛亮,在刘备第三次专程拜访他,请他出山时,刘备问他如何看亏举模待今天之天下,他口如悬河、滔滔不绝地搬出了自己独到的见解,且句句入理,听得刘备很是佩服,也很是赞同。

才有了后来请诸葛亮出山的后话,而这一场景,便是千古传为佳话的《隆中对》。

后能够出山,难道只是诸葛亮的人品好而已吗?相信众人都会异口同声地说“不”!的确,在诸葛亮居于山中的几十年中,他十分天下大势,也才能对刘备的问题对答如流。

由此可见,诸葛亮表面“人品好”,实则有备而来。

谈完诸葛亮,我们再来看一看明末时期的闯王李自成。

他率领农民起义反明,虽然占据了京师,但还没站稳脚跟便又退回陕西。

为何?他虽然原来占据了天时地利,人品极好,完成可能成立大顺,又一个新的国销缓家,但他原来并没有准备创建大顺,只是想安居乐业,后退回陕西,一代成帝之梦此化为泡影。

再来说说我自己。

某天上午风和日丽,下午放学时却已大风呼啸。

我有帽子,也不怕寒冷。

同学没有,于是冻得不知所措。

他说我人品好,殊不知我是天天都带着这些防寒用具。

有准备,“人品”才会好。

所以说,人品好的根本原因在于有准备。

希望你我都不要打无准备之仗——人品更好些吧!。

写人品质的作文技巧?

在物质文明与精神文明高度发达的今天,世界潮流千变万化,处在这个时代的人们都一直在变化着脚步,但是盲目地追随,甚至失去自我,成为人云亦云,亦步亦趋的人,从而把个性品质抛至九霄云外,这样的世界岂不是很恐怖。

因此,品质不应因时而化。

品质,是黑暗中的一点光源,助你摸索前进;品质,是沉迷中的一丝清醒,让你提高警惕;品质,是寒冷中的一缕阳光,使你身心温暖。

坚守品质,是为了肯定自身的价值。

屈原,中国位伟大的爱国诗人,曾被谗流放,才华横溢的他不再为世人所欣赏,但他不放弃,继续追求着他那心中的**,吟唱出“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的心声,他那高风亮节使他肯定了自身的价值,并没有因环境而改变。

坚守品质,是为了抑制社会的弊端。

文章人品作文(人品作文500字)

一旦有了舒适的生活,人便会贪图安逸,甚至忘本,随之而来的便是一系列的问题。

但是,只要有一处人格的发光点,那么仍有希望。

唐太宗初期励精图治,但后来由于国强民富,他便开始大兴土木建宫阙,这些都被魏征看在眼里,他始终坚守着艰苦奋斗的品质,多次劝戒太宗,后来唐太宗自感惭愧,及时纠正了错误。

坚守品质,是为了拥有更多的品质。

品质之间是有联系的,当你拥有一种品质时,你也会拥有另一种或几种品质。

医生竭尽全力地救死扶伤,从而领悟到生命的宝贵;教师呕心沥血地教书育人,从而体会到人才的重要;画家如痴如醉地绘画写生,从而领略到美的价值——种种这些都是他们恪尽职守,坚守品质的结晶。

品质如同一株脆弱的幼芽,终有会长成参天大树,但这需要你的精心栽培。

因时而异,不堪一击等都不是真正的品质;追求高物质的生活,附庸风雅是虚伪的品质。

品质的修炼其实是简单的修身养性,陶冶情操——“不以物喜,不以己悲”,我们要坚定不移地守护品质,使其如梅花般在大雪中屹立不倒,绽放花朵;如骏马般在草地上奔驰不止,展现雄姿;如星星般在夜幕中闪亮不灭,缔造光辉!。

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