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1、班门弄斧造句子
2、班门弄斧造句
6、求班门弄斧造句?
班门弄斧造句子
1、你在数学老师面前说自己数学学得有多好,简直是班门弄斧。
2、他可是大名家,你别班门弄斧了。
3、你在作家面前卖弄华才,岂不是班门弄斧。
4、他居然在钢琴**面前炫耀琴技,真是班门弄斧。
班门弄斧:在鲁班门前舞弄斧子。
比喻科艺单室心培运凯著都在行家面前卖弄本领,不自量力。
班门弄斧造句
1、他是行家,你别班门弄斧了。
2、我又不是书法家,不敢在这里班门弄斧地谈什么运笔技巧。
3、小华的爸爸是围棋高手,你和他比试,不是班门弄斧吗? 4、不知天高地厚的他,居然敢在师兄面前班门弄斧。
5、凭你这点本事,敢在专家面前班门弄斧,真是可笑。
6、先生大名,如雷灌耳,小弟献丑,真是班门弄斧了。
7、他在火箭专家面前,班门弄斧,大谈什则高么力学推进,真是不知天高地厚。
8、对不起,班门弄斧。
其实我是半桶水,还在学习。
请多多指教,不足之处请多多见谅。
9、你少在那儿班门弄斧了,在座的有哪个不是专家? 10、个人认为:一个年轻同志如果讲业务,在老同志粗盯嫌面前无疑有些班门弄斧。
11、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。
12、对不起,班门弄斧。
其实我是半桶水,还在学习。
请多多指教,不足之处请多多见谅。
13、大人谬奖了,那可是是在下的信口开河,又岂敢在大人面前班门弄斧! 14、我作了这个讲话,并非想在政治家们面前班门弄斧,而是要把他们不愿意公开的情景公诸于众。
15、他可是大名家,你别班门弄斧了。
16、我如果在各位教师傅面前谈操作经验,实在是班门弄斧。
17、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。
18、在李莉这个作文**面前,杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战,真是班门弄斧! 19、在您面前,我怎敢班门弄斧,随便发言呢? 20、不敢当,不敢当,末学后辈只是班门弄斧而已。
21、今日在各位名家面前谈创作,我真是班门弄斧了。
22、他在火箭专家面前,班门弄斧,大谈什么力学推进,真是不知天高地厚。
23、自我和他拆招,无异于班门弄斧,往往只使半招,他便破了,束手缚脚,好不难受。
24、雷世兄,我班门弄斧,愚陋之处,还请指教。
25、用不着教你的祖母如何吸食鸡蛋,不要班门弄斧。
26、遂取一幅花笺,写了题目韵脚,走到书房,便向刁虎道:“久仰世台风雅,本不敢班门弄斧,但既蒙下顾,只得请教。
27、我不是文艺行家,可不敢在您这位老"艺术家"面前班门弄斧,谈论文艺。
28、他老是对总裁说该如何管理业务,跟班门弄斧似的。
29、在数码科技版很多时候都是我问你问题的,此刻反而调换身份,并不是因为我班门弄斧,只是尽自我的本事帮忙人。
30、闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢班门弄斧,同他乱谈。
31、连基本情景都没弄清楚跑到专家面前大放其词,像这样班门弄斧的行为是会惹人讥笑的。
32、不要教鱼游水,不要班门弄斧。
33、我如果在各位教师傅面前谈操作经验,实在是班门弄斧。
34、你在华文作家的'面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。
35、试驾现场有工作人员讲解怎样去试车,但在这方面不甚专业的我还是不敢班门弄斧,以免贻笑大方。
36、其实在数码科技版很多时候都是我问你问题的岩手,此刻反而调换身份,并不是因为我班门弄斧,只是尽自我的本事帮忙人。
37、说到写文章,我实在不敢在你面前班门弄斧。
38、我这点浅见,在行家面前,不免有点班门弄斧了。
39、先生大名,如雷灌耳,小弟献丑,真是班门弄斧了。
40、凭你这点本事,敢在专家面前班门弄斧,真是可笑。
41、苏某之字,东涂西抹春蚓秋蛇,焉敢于宋尚书面前班门弄斧? 42、我不是文艺行家,对于艺术不敢班门弄斧。
43、今日我竟然在专家面前大谈科学,真是班门弄斧。
44、我也只是纸上谈兵而已,通背拳赵师傅是正宗,我又怎样敢班门弄斧? 45、不要教鱼游水,不要班门弄斧。
46、小明是电脑高手,我不敢在他面前班门弄斧 47、你在华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。
48、不知天高地厚的他,居然敢在师兄面前班门弄斧。
49、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不知天高地厚。
50、他可是大名家,你别班门弄斧了。
51、同学们的造句或小中见大或引经据典,我不敢班门弄斧与之媲美,也不愿步人后尘,贻笑大方。
52、班门弄斧,不知分量;岑楼齐末,不识高卑。
53、今日在各位名家面前谈创作,我真是班门弄斧了。
54、你少在那儿班门弄斧了,在座的有哪个不是专家? 55、今日在各位名家面前谈创作,我真是班门弄斧了。
56、在您面前,我怎敢班门弄斧,随便发言呢? 57、在这么多“三好学生”面前让我介绍学习经验,岂不是班门弄斧。
58、"当然能够,"安琪说,"一千九百年前不是有人做到了吗?我这可能是班门弄斧了,请原谅。
"。
59、他不懂装懂,还班门弄斧,做了贻笑大方之事还不知道。
60、闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢班门弄斧,同他乱谈。
班门弄斧辩作文400字
班门弄斧辩作文相传,李白死后葬在采石江畔,来往的文人墨客总爱在他的墓前提诗。
一日,一位名曰梅之涣的文人经过,见此情景,便愤然在墓前提曰:“采石江畔一坏土,李白诗名传千古。
来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。
”其是在讽刺那些自不量力的人,这便是班门弄斧的典故。
我对梅之涣的认识不敢恭维。
我认为敢于在名家前面显示才能、提出异议的人往往自我意思强,能大胆的表现自己。
老子说过“自胜者强”,现代革命家陈毅也说:“人是应该有顽强表现自己的精神。
”伯乐当年发现千里马,不也帆败是千里马不凡的一声长嘶吗?《史记》写搜轿明毛遂自荐时,面对平原君的不信任,毛遂的一番论述颇为精彩:“这是因为我到今天才叫你看到这锥子,要是你早点把它放在袋里,难道光露个尖儿吗?”毛遂自比冒尖的锥子,而他正是具有了这种自我意识才赢得了展示才能、留名青史的机会。
反之,若不敢在鲁班门前耍耍“大斧”,没有了出人头地的机会,岂不碌碌一生?同时,“班门弄斧”贵在于有认真的科学态度,向权威提出质疑,不人云亦云。
富兰克林敢于向权威挑战,以风筝试验推翻了巴黎皇家学院罗勤院长的观点,证实打雷是一种放电现象。
我国女科学家修瑞娟也是如此,敢于提出不同观点,终她的微循环机制得到了世界的公认,被称为“修氏理论”。
其实,“大斧”到底“耍”得是否完美并不重要,至多在高手面前露个破绽,贻笑大方,总比那些怯懦保守而世告又自高自狭的“老朽”强上千倍万倍。
小学六年级作文600字:班门弄斧 弄斧班门
欢迎阅读《作文:班兆碧门弄斧 弄斧班门》,“作文网”每日为您更新更多的“初三作文”,请随时! 中国有句古话叫做班门弄斧,用来讽刺那些不自量力,自取其辱的人,事实,真是如此吗? 来自:作文大全 在这个崭新的21世纪里,正是我们大展风头的时候,管什么流言蜚语,管什么鄙视的眼神,有了成绩,为什么不将展现呢?一味的躲藏,难道要等到花谢吗?觉得自己已有了一定实力时,为什么不找一个高手切磋一下呢?整日与那些无名小卒一起,心里不觉得窝囊吗?在这个锋芒毕露的时代,沉默是金,按兵不动都早已不流行了。
来源:作文网 “人往高处走,水往低处流”怎么能因为世俗的眼光,来扭曲自己心中的路呢?心只有族者举一颗,所以它跳动的时间有限,在这有限的生命中,为何不碰出火花。
去班门弄斧,输了又怎样,败者注定流泪吗?告诉你,每个上阵之士都是做好必死的准备的,况且这只是讨教下技艺,技不如人又如何,起码对自己有一个正确的评价。
让心也找到自己的方向,这又何乐而不为呢? 弄斧要到班门,请不要给自己的心后悔的机会。
机会只有一次,错过的话,再也没有后悔的余地了。
生命虽是多变的,但是,无论它怎样子的变化,我们真正的希望,我们嫌搏真正心意怎么也不会随着它的变化而变化。
也许有,我们老了,和自己的子孙们围在小小的火炉旁烤火,当你聊起年轻的时候,我不希望,你的眼睛不会闪过后悔之色。
请出去闯一闯吧,算用尽了全身的力气,算碰的头破血流,也请你不要放弃,毕竟,我们还年轻。
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班门弄斧的作文怎么写
“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领。
这一成语雏形始于唐代,而脱俗于元代。
唐代文学家柳宗元在《王氏伯仲唱和诗序》中说:“操斧于班郢之门,斯强颜耳。
”班,指鲁班,战国时鲁国的木匠,善于制作精巧的器具。
郢,指楚国郢都的匠石,也是个身怀绝技的木匠。
在《庄子》和《徐无鬼》篇中,说匠石抡起大斧,能把郢人鼻尖上的薄如蝇翅的**削掉,而郢人的鼻子却毫无损伤。
柳宗元的话意思是:在鲁班和匠石的门前,摆弄使用大斧的技术,这是厚着脸皮罢了。
元代戏剧家关汉卿也说:“弄斧班门,徒遗笑耳。
”关汉卿的话意思是:班门弄斧,只留下可笑罢了。
由此可见,从柳宗元到关汉卿,他们都是不主张班门弄斧的,鄙弃班门弄斧的。
在前人看来,班门弄斧简直成了不自量力的代名词了。
然而,时至今日,我们该不该提倡班门弄斧呢? 在人类历史上,斗胆班门弄斧者层出不穷,牛顿是其中一个。
年轻的牛顿,经过严密的推算,得出他的个运动定律。
那时,他只不过是一个名不见经传铅灶的小人物,但这个追求真理的牛顿马上跑到英国皇家学院,在众多学者面前宣布他的研究成果。
然而,当时牛顿得到的却是讥笑:“疯子!狂徒!”那些学者为什么会这样说呢?因为他们认为牛顿是在班门弄斧。
可历史事实告诉人们,正是这个“狂徒”成了万世传颂的科学巨匠。
对于牛顿那样的班门弄斧者,我们首先要肯定他敢于向行家拂战的勇气。
明知是行家,也要和你比试比试,这要经受得住那些铺天盖地的责难。
“众口铄金,积毁销骨”,历代多少奇才曾消失在人言这个深渊里。
然而班门弄斧者却能知难而进,“走自己的路,让别人说去吧。
”这真是何等的勇气啊! 的确,要想提高专业水平,是一定要做班门弄斧者的。
数学家华罗庚说得好:“弄斧必到班门,你要耍斧头要到班门那儿去耍。
”因为有比较才能有鉴别。
“鲁班”究竟有多大本领?我比你究竟差多少?这只有通过比较,才能找出差距,取长补短,使自己的本领逐渐接近“鲁班”,甚至超过“鲁班”。
因此,有志者应该大胆找“鲁班”去比试,一次次比较,一次次探索,差距会越来越短,水平会不断提高。
唐代的贾岛认识大文学家韩愈之后,每写一篇文章拿给他看,请他指点,甚至与他赋诗竞技,学问大进,终成为大诗人。
可见班门弄斧有利于专业水平的提高。
古代孔子提倡学习要“不耻下问”,在改革开放的今天,我们更应该提倡“班门弄斧”。
不耻下问,诚然是一种做学问的办法,不懂问,取人之长,补己之短,大有裨益。
但学识浅于己者,值得借鉴的毕竟不会很多,如果班门弄斧,向“鲁班”发问,所得必然较多,要不然又怎称他为“鲁班”呢?因此,班门弄斧比不耻下问更有利于专业水平的提高。
其实,班门弄斧对“槐迅扮鲁班”也有好处。
金无足赤,人无完人,专家也不是什么都懂的。
与“弄斧人”的比试,既可发现自己的不足,也可交流经验,切磋学问,这无疑更有利于对问题作深入的研究和探讨。
班门弄斧还有助于发现人才。
何以为证?法拉第当年若不是自荐做戴维的助手,那么电磁学历史必将改写了。
“弄斧人”敢于把自己的才能公之于众,服务于众,也不愧为人才。
事实上,正是班门弄斧使一批批无名小辈脱颖而出,成为伟人。
21世纪是人类社会飞跃前进的时代,科学昌清技术正以惊人的速度发展着。
我们的,我们的中华民族,是否会被时代所淘汰,在于我们每一个中华儿女怎样努力奋斗了。
为了使自己迅速提高专业水平,成为真正有用人才,成为中华腾飞的一股动力,我们应该敢于班门弄斧。
求班门弄斧造句?
1、你在数学老师面前说自己数学学得有多好,简直是班门弄斧。
2、他可是大名家,你别班门弄斧了。
3、你在作家面前卖弄华才,岂不是班门弄斧。
4、他居然在钢琴**面前炫耀琴技,真是班门弄斧。
班门弄斧:在鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。
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